四季耕耘传正道 一片丹心育新人
发布时间：2022-10-12 09:15:00 点击：
我是一名普通的中学教师，1992年参加工作，2004年光荣地加入中国共产党，坚持把学习融入到工作中，在学习中改进工作，在工作中学习。始终用一个共产党员的标准严格要求自己，爱岗敬业、勇挑重担、恪尽职守、任劳任怨，把对党无限忠诚的朴素情感化作实际行动，投身于我所挚爱的教育事业上。始终秉持“用心教书 用爱育人”的理念，在“润物细无声”中践行着自己的教育初心。
学生 讲方法
德育工作的灵魂就是一个“爱”字，著名教育家陶行知先生说：“爱满天下，爱生如子”，教师的爱尤其是班主任的爱，是照亮学生心灵窗户的烛光，我也曾用关怀，让学生泪流满面，曾用爱心，去扬起学生奋进的风帆。平时我在与学生或家长沟通时尝试以下做法：①变“说”为“看”。我经常抓拍学生在校学习、生活的精彩瞬间，发到班级微信群，或在班会课通过PPT展示，让学生感到自豪，让家长共同关注。②变“被动”为“主动”。平时多与家长联系，了解学生及其家庭情况，以便做到心中有数，有的放矢开展工作。③变“训”为“导”。在孩子及其家长面前，多一点肯定的评价。赞美是老师对孩子真诚的欣赏，也是对家长的鼓励。④变谈“问题”为谈解决问题的“方法”。孩子在成长过程中，肯定会出现这样或那样的问题，我及时跟家长联系，有必要时进行家访，沟通中除了针对问题进行分析外，更主要的是与家长一起想办法解决问题。用汗水浇灌，用心血滋润，用爱耕耘，是我工作的真实写照，更是我从教30年来践行的准则，在孩子心中留下最美的色彩，成为孩子成长路上的良师益友。
爱班级 抓管理
班主任的核心工作是管理好班级，抓纪律、卫生，培养学生的行为习惯，形成良好的班风。如何有效的抓管理呢？
1、重视班干部的培养。一个班的群体面貌，很大程度上是由班干部决定的。因此，精心培养班干部是工作的重点：①树立威信。在适当的时候大力宣扬班干部的优点，宣传他们的先进事迹。②方法指导。鼓励班干部大胆工作，并指导工作方法，严格要求他们在知识、能力上取得较大进步，纪律上以身作则，起到模范带头作用。③培养团结协作的意识。负责纪律、卫生的班长与各组长互相提醒，共同管理。实现人人有事做，事事有人管，人人被人管的全方位管理体制。
2、重视对学生的管理。学生管理关键在于三个方面：①优生的培养。②中等生的促进。③“学困生的转化”。相比前两条后者更难也更重要，学困生是荆棘，更是带刺的花，我首先深入了解原因，做到因材施教，处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的朋友，及时加强心理疏导，帮助他们消除或减轻心理担忧，让他们认识到自己的价值，创造条件和机会让他们表现优点和长处，品尝到成功的欢乐和喜悦，我这样做成功的挽救和教育了一个又一个学生。
3、定期召开主题班会。树典型，评五星，一周一评比，一月一总结，营造积极向上的育人氛围。
由于管理得当，良好的班风、学风，蔚然璀璨；学生朝气蓬勃，阳光健康，奋发向上，我看在眼里，喜在心上。学生表现可圈可点：先后被评为“黄石市优秀班干部”，“阳新县优秀学生”，在阳新县第21届青少年爱国主义读书教育活动既“新时代好少年”（红心向党）主题教育活动演讲比赛中，李振声同学荣获特等奖！朗诵比赛中，柯子寒同学荣获一等奖！多次被学校评为“文明班级”、“先进班级”！
爱岗位 求务实
“活到老，学到老”，我将这句至理名言牢记心中，平时经常与老师探讨班级管理和教学中遇到的问题，虚心接受建议和意见。
首先，扎实落实课堂教学。作为一名数学教师，首先，我有空勤做题，及时归类总结，在教学中渗透一题多解和多题一解，更好地培养学生的数学思维。其次，合理运用现代教学手段。有的习题涉及动态变化的问题，我提前做好几何画板课件，把抽象的数学知识形象直观地呈现出来。在教学中力争做到：有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使课堂气氛活跃，做到“活而不乱，严而不死”。最后，认真做好备、教、批、辅、考等环节。在长期的教学实践中，逐步形成自己的教学风格与特色。工作之余，对在教学中觉得满意的片段进行总结，分析存在的问题，促进教学改革，去年12月提交的教学随笔《初中数学中小组合作学习的有效性与注意的问题》获县教科院中数论文一等奖。在今年阳新一中提前批考试中，石雨泽、邹皓宇两位同学被录取。在阳新县第六届“卓越杯”八年级数学邀请赛中，被评为“优秀指导老师”。先后获得“优秀教师”，“优秀班主任”，“优秀共产党员”，“四有好教师”等荣誉称号！
采得百花酿成蜜，为谁辛苦为谁甜？30年的执着，也收获了成功的喜悦。任斗转星移，岁月流转，任年华消逝，四季更替，我将默默耕耘、无私奉献、孜孜以求，把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，用自己的一生谱写为教育事业奉献的新篇章！
甘为人梯，在平凡中孜孜以求；乐于奉献，在奉献中收获幸福。
----阳新县实验中学 陈开茂
