“教”学路漫漫，“研”途皆友人 ——实验中学英语学科大集备活动
发布时间：2023-12-12 08:47:00 点击：
为搭建各校教师交流平台，提供教学思路，提高教师的专业水平和教学质量，11月30日下午，实验中学英语学科组大集备活动在阳新县实验中学会议室举行，本次活动由八年级英语组承办，陈雪梅老师主持，会议主要分为以下四个部分，首先，对远道而来的三溪中学各位老师们表示热烈欢迎。
其次，王红霞组长给大家分享了“湖北好课堂”优秀课的心得感悟，供大家参考学习，内容主要由四个部分组成，分别是听力、语法、阅读、作文。听力部分听前问题设置简洁，听力材料结构剖析透彻，注重重读及升降调，听后设置问题引发学生思考，最后对材料主题进行升华，对学生进行情感教育；语法部分以藏头诗进行导入，方式新颖，并且设置绘本视频等情景，在课堂中加入小组活动来活跃课堂气氛；阅读部分目标明确，以问题为导向深度解析文本，深挖文本解析文化意识，穿插信息技术丰富课堂，其中包括一些弹幕功能，计时器的使用；写作部分以读促写，结构分明，明确评分标准，当场点评，写后评价方式多样，包括师生互评，生生互评和自我评价；王老师还给我们展示了两段其中精彩的视频，运用了情景教学，把课堂交回给学生，展示了教师的专业素养和以学生为中心的教学理念。
然后，马伊慧老师分享了自己的一些教学经验，从初入教坛，讲述了教学重心和心态的变化，到重新认识教材，描述了教材的编写思路和题型的重难点分布，再到真正的关注学生，做到以学生为中心，把课堂还给学生。
接下来，曾春芳老师对此次北部联盟期中考试试卷做出了分析，分为听力，选择和非选择三个板块，此次的试卷既注重基础又体现活用，难度与区分度恰当，既考察了学生在语境下对基础知识的掌握，又考察了学生运用语言的能力。
最后，程正群校长对此次发言进行总结。先是对三溪中学的教师再次表示欢迎，接着以如何成为一名优秀英语老师为主题进行了英语教学经验的分享。一是要加强教学常规管理，吃透教材，认真备课，了解学生，了解课程重难点；二是要认真组织45min课堂，打破旧框架，形成自己的特色风格；三是要注重作业质量，精选题目，认真批改，充分利用课后时间培优辅差，提升三高一低；四是教师要加强听课，取长补短；五是要加强教学研究，深入研究课改方案，积极参加教学活动，不断提高英语水平；六是备课组长带领开展教学工作，教师要培养学生英语兴趣，充分利用资源。
其次，王红霞组长给大家分享了“湖北好课堂”优秀课的心得感悟，供大家参考学习，内容主要由四个部分组成，分别是听力、语法、阅读、作文。听力部分听前问题设置简洁，听力材料结构剖析透彻，注重重读及升降调，听后设置问题引发学生思考，最后对材料主题进行升华，对学生进行情感教育；语法部分以藏头诗进行导入，方式新颖，并且设置绘本视频等情景，在课堂中加入小组活动来活跃课堂气氛；阅读部分目标明确，以问题为导向深度解析文本，深挖文本解析文化意识，穿插信息技术丰富课堂，其中包括一些弹幕功能，计时器的使用；写作部分以读促写，结构分明，明确评分标准，当场点评，写后评价方式多样，包括师生互评，生生互评和自我评价；王老师还给我们展示了两段其中精彩的视频，运用了情景教学，把课堂交回给学生，展示了教师的专业素养和以学生为中心的教学理念。
然后，马伊慧老师分享了自己的一些教学经验，从初入教坛，讲述了教学重心和心态的变化，到重新认识教材，描述了教材的编写思路和题型的重难点分布，再到真正的关注学生，做到以学生为中心，把课堂还给学生。
接下来，曾春芳老师对此次北部联盟期中考试试卷做出了分析，分为听力，选择和非选择三个板块，此次的试卷既注重基础又体现活用，难度与区分度恰当，既考察了学生在语境下对基础知识的掌握，又考察了学生运用语言的能力。
最后，程正群校长对此次发言进行总结。先是对三溪中学的教师再次表示欢迎，接着以如何成为一名优秀英语老师为主题进行了英语教学经验的分享。一是要加强教学常规管理，吃透教材，认真备课，了解学生，了解课程重难点；二是要认真组织45min课堂，打破旧框架，形成自己的特色风格；三是要注重作业质量，精选题目，认真批改，充分利用课后时间培优辅差，提升三高一低；四是教师要加强听课，取长补短；五是要加强教学研究，深入研究课改方案，积极参加教学活动，不断提高英语水平；六是备课组长带领开展教学工作，教师要培养学生英语兴趣，充分利用资源。
