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2014年秋季初三年级工作计划

发布时间:2014-09-23 09:43:11   点击:
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阳新县实验中学2014-2015学年度上学期

        初三年级工作计划
 
        新学期,我们初三年级将深入贯彻刘校长“转作风,树形象,强管理,提质量”的工作精神,以教学为中心,狠抓常规管理,不断创新管理新思路;继续发扬上学期取得的成绩,努力改进存在的不足,为2015年决胜中考打下坚实基础。具体计划如下:
        一.学生工作
        1.加强学生考风考纪教育。
通过进一步加强考风考纪教育,提高学生自我教育、自我管理的意识和遵守校纪校规的自觉性,促使学生进一步端正学习态度,明确学习目的,诚信做人,严守考试纪律,形成良好的考试环境,促进校风学风建设。
        2.加强学生爱校教育。
加强学生爱校教育,作为实中的学子,我们更应为学校浓墨重彩,把热爱学校倾注在求知若渴,勤学苦练的探索中,把热爱学校融汇于关心集体、无私奉献的行动中。拾起一团被人丢弃的的纸屑,拉掉教室未灭掉的电灯,拧紧仍在滴水的龙头,擦掉有损校容的粗话……我想从这些不起眼的小事做起,正是我们这一代实中人应该具备的品质。
        3.加强学生理想教育。
学生进入初三,要加强理想教育,树立正确人生观价值观。正确的人生观指引人走人生的正道,用自己的劳动去创造人生业绩,成为一个有益于社会有益于人民的高尚的人。错误的人生观将导致人背离人生的正道,走到邪路上去,甚至成为危害社会危害人民的罪人。树立正确的人生观,要有坚定的理想信念和正确的人生态度。我们中学生应当追求崇高的理想和高尚的品格,时刻严格要求自己,树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。
        二.教师工作
坚持把思想作风建设摆在首位,形成用科学发展观来审视问题、考虑问题、解决问题的工作思路,更新思想观念和思想方法。引导全体教师认真分析现状,查找差距和原因,挖掘潜力、发挥优势、增强信心,坚守高尚情操,不攀比、不灰心,安心从教,始终保持对教育事业高度负责的精神,做好本职工作。强化师德师风建设。坚决杜绝体罚和变相体罚学生、歧视挖苦学生、严禁各类违反师德规范行为的发生。倡导敬业爱岗、关爱学生、尊重家长、廉洁从教、为人师表的良好师风。加大师德考核力度,严格实行师德考核制度。
        三.年级工作
        1.新调入教师达标课的听评活动。
        本学期,我们年级将开展新调入教师达标课的听评活动,由学科备课组组织。听评结束后,要将授课教师的评价报告上报年级。未达标的,必须继续试讲,直至达标为止。
        2.培优辅差。
        为了更好完成学校提出的“三高一低”,本学期年级重视培优辅差工作。各老师应根据本班的实际情况,针对学生的特点,分层辅导,特别是对潜能生的教育要求教师思想重视,情感投入,分类评价,避免两极分化,及时激励,努力提高年级及格率和优秀率,从而进一步提升竞争力。
        3.集备集研。
        各备课组要求积极组织,精心筹备,开展以学科组为单位的集备集研活动。要求统一时间,统一地点,人人参与,人人发言,做好活动记载。不走形式,不搞过场。各位老师依据实际情况备好每一节课,认真组织好每一次集体备课,每位教师积极参与发言讨论,确定最佳的教学方法和学案。全组老师在集体备课时把教学设计、教学方法、教学中容易出现的问题研究透彻,不浪费每一分钟,较好地保证了上课的效率。每月每个学科组必须有2次,各分学科领导要求参会。
        4.月考分析会。
        每次考试后都及时进行针对出现的问题与不足,召开年级组工作会议,进行反思与想对策,调整制定下一步的教学计划。对于教学工作中出现的问题细心观察、仔细分析、研究对策,小到每个学生的言行,大到每个备课组的教学设计,年级组都细心过问,我们认为精讲、精练、常考、注重反馈是取胜的法宝。
        5.教师学习交流。
        为了全面提高教师的教育教学水平,加快教师队伍专业化的进程,本学期我们年级将积极为老师提供学习交流机会,多让老师们走出去。安排组织教师到县市兄弟学校学习交流。在外学习交流教师回校后将组织观摩示范课。
        6.备课,作业检查工作。
        本学期我们年级将在常规教学工作中强化落实力度,抓备课,坚持杜绝不备课上课,沿用老备课本上课。建立检查制度,每月最后一个星期五由备课组长和包学科年级领导检查教师的备课,作业情况。每月公布一次。
        7.落实“区域三包”工作,树立好形象。
        为了贯彻落实学校关于“区域三包”工作的讲话精神,打造洁净亮美,安全和谐,节约低耗的工作和学习环境,树立良好年级形象,年级成立领导小组,明确分工,责任到班到人。每天坚持两打扫,两检查。
        8.加强家校合作,和谐发展。
        本学期年级要求班主任加强家校合作,多深入家庭,与家庭多联系,沟通。要让家长知道孩子在学校的表现,也要知道孩子在家中表现,并上交年级存档走访记录表。
        四.组织机构和领导分工及工作安排
        1.年 级 机 制。
        方  成  蹲点初二年级。
        肖绪文  全面负责年级工作。 
        孔剑扬  协管年级工作及办公室。
        鲍立松  负责年级教学工作。
        王有令  负责年级学生及清收发放工作。
        郑庆明  负责年级区域三包工作。
        2.备 课 组 长:
        语 文  罗厚中    数 学  李光辉    英 语  石红芳
        物 理  侯国礼    化 学  柯善学    政 治  秦道炳  
        历 史  黄召玉    地 生  刘清会   
        3.坐班值勤人员安排表:

星  期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
值勤人员 罗厚中 李光辉 秦道炳 黄召玉 候国礼
带班领导 王有令 鲍立松 孔剑扬 郑庆明 肖绪文
 
       4.工 作 安 排:
月 份 工    作     内    容
9月—10月 1. 召开教师大会,通报年级计划,布置有关工作
2. 组织学生报到
3. 组织学生学习《中学生日常行为习惯》
4.开展学生理想教育活动
5.迎接省市县教育均衡发展检查
11月 1.认真组织“我爱母校”征文活动
2.开展“诚信”活动月(考纪考风教育活动月)
3.对学生进行文明教育和安全教育
4.开展听课评课活动月
12月 1.组织期中考试,召开期中总结会
2.教师师德师风学习指导课
3.对学生进行感恩教育
4.“教科教研”活动成果展示
1月 1.统一进度,安排期末考试的准备工作
2. 组织期末考试
3.期末核算
4.整理文件资料归档
5.班级召开期末表彰总结会
 
 
 
                                                                                                   初 三 年 级
                                                                                                   2014年9月1日

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