深耕课堂 教联共荣 聚焦质量 进位争先 ——2023年春阳新县实验中学教学工作会议
发布时间：2023-03-02 08:47:00 点击：
春风浩荡开胜景，乘势开拓谱新篇。2月21日，我校春季教学工作会议在启航楼报告厅顺利召开。校委会领导及所有行政干部、全体班主任、大学科组长、备课组长和青年教师近200人参加了此次会议。会议由副校长张绪梁主持。
本次会议围绕“深耕课堂 教联共荣 聚焦质量 进位争先”这一主题和根本任务，旨在总结经验、研讨部署新学年学校的教学工作，谋划教学质量提升的新路径，打开我校教育教学工作新局面，在常规中创出新举措，在常态中寻求新突破，使学校教学教研工作有特色、有创新、高质量。
焦院长用自己三十多年的心理路程和教学路程给我校教师特别是青年教师上了难忘的一课，他把自己的教学生涯分了若干个五年，每个五年都硕果累累，他的“有心”“用心”和“专心”成就了他，他走的每一步是那么的踏实稳健，到如今自然也就水到渠成。你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排！
为学者，严谨而扎实，博观而约取，博采而厚识。为修者，睛耕方能裹腹，雨读可以正冠，此君子行也。地久天长有时尽，躬耕书海无绝期。志之所趋，无远弗届；穷山距海，不能限也。心之所往，同梦同兴！愿我校青年教师以焦院长为榜样，做好自己的专业成长规划，成就教师幸福人生。
方书记宣读表彰文件——《关于表彰奖励2022年度实验中学教科研成果的决定》。
教而不研则浅，研而不教则空。只有潜心进行教学研究，才能真正实现师生双向奔赴。希望全体教师全身心投入教学研究，走教科研之路，做研究型教师，从优秀走向卓越。希望今后我们有更多的老师在各级赛课中脱颖而出，有更多的课题研究完美结题、更多的论文见诸报刊，捷报频传，一路芬芳。
教务室江月新主任对计划做了解读后，特别赠予年轻教师几句嘱咐：抓住课堂做专业型的老师；投身教研做学习型的老师；关爱学生，做智慧型的老师。
教科室陈学军主任强调了今年我校需要重在课题论文，优质课等方面下功夫，真正做到内涵发展，助力我校新一轮跨越式发展。
理综部郭衍松主任结合我校工作的特点，努力探索理综部的发展路径，打造一支过硬的理综队伍。
新进教师明瑞雪老师代表青年教师深情讲述了自己重回母校、初上讲台的肺腑之言。
九年级教师代表伍淑锡老师就物理教学和班主任工作分享了自己的经验。
接着，张校长围绕教学教研工作提出了“一二三四”的工作思路。
抓住一个契机。我们学校作为教联体的领航校，将大有作为。也需要我们乘势而上，奋力书写省级教联体试点学校新答卷。
明确两个核心。一是培植学生核心素养；二是促进教师专业成长，立足教师的持续发展。
实现三个转型。一是学习方式转型。二是教学方式转型。三是评价方式转型。
强化四个重点。一是强化育人意识，从更新教育理念开始；二是强化教学常规，从准确把握生情开始；三是强化课堂品质，从改变教学方式开始；四是强化校本教研，从积极教学反思开始。
李永红校长就此次会议做总结发言，并提出了新的要求和希望：
一、因势而为，教联共享，确立学校发展新定位；
二、爱岗敬业，学高深正 打造德艺双馨好团队。树正气养内涵 ；善学习勤学习；讲团结促和谐；有爱心讲责任；重细节讲认真；做一个幸福的教师。
三、落实常规，生根课堂，聚焦教学教研好质量；
四、加强管理，注重细节，培养学生好习惯；
五、凝心聚力，进位争先，锚定学校发展新目标；
李校强调，以前我们是标兵，今日我们是追兵，我们绝不甘心！躺平不可取，躺赢不可能。这就要求我们每天多想一点，多做一点，多争取一点，为学校的发展赢得先机，为我们每个人赢得色彩。新学期，新目标，新任务，新追求，新挑战，我们必须要认清形势，切实转变教育方式，努力工作，勇毅前行，瞄定发展新目标，奋起扬帆再出发，再塑实中优秀的教育品牌。
万物随春醒，未来皆可期。此次会议吹响了新学期我校教学教研工作的号角，进一步明确了本学期的工作目标与方向。风劲潮涌，自当扬帆破浪；任重道远，更需策马扬鞭。新的学期，我们将精研深耕、聚力发展，使教学教研真正成为实验中学教育质量提升的有力助推剂，共同描绘我校发展的崭新画卷！
本次会议围绕“深耕课堂 教联共荣 聚焦质量 进位争先”这一主题和根本任务，旨在总结经验、研讨部署新学年学校的教学工作，谋划教学质量提升的新路径，打开我校教育教学工作新局面，在常规中创出新举措，在常态中寻求新突破，使学校教学教研工作有特色、有创新、高质量。
“教师专业化成长”专题讲座
青年教师是教师队伍的朝阳，也是新时代教育力量的希望，他们肩负着立德树人的担当。为提升青年教师综合素质，助力青年教师专业成长。我校特邀省特级教师、省首批中学正高级教师、省首届中学地理优秀教育工作者、阳新一中焦龙河焦院长为青年教师作题为《我的教育生涯35年（成长历程）与教师专业成长的路径》的专题讲座。 焦院长用自己三十多年的心理路程和教学路程给我校教师特别是青年教师上了难忘的一课，他把自己的教学生涯分了若干个五年，每个五年都硕果累累，他的“有心”“用心”和“专心”成就了他，他走的每一步是那么的踏实稳健，到如今自然也就水到渠成。你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排！
为学者，严谨而扎实，博观而约取，博采而厚识。为修者，睛耕方能裹腹，雨读可以正冠，此君子行也。地久天长有时尽，躬耕书海无绝期。志之所趋，无远弗届；穷山距海，不能限也。心之所往，同梦同兴！愿我校青年教师以焦院长为榜样，做好自己的专业成长规划，成就教师幸福人生。
表彰颁奖
方书记宣读表彰文件——《关于表彰奖励2022年度实验中学教科研成果的决定》。
教而不研则浅，研而不教则空。只有潜心进行教学研究，才能真正实现师生双向奔赴。希望全体教师全身心投入教学研究，走教科研之路，做研究型教师，从优秀走向卓越。希望今后我们有更多的老师在各级赛课中脱颖而出，有更多的课题研究完美结题、更多的论文见诸报刊，捷报频传，一路芬芳。
工作部署
教务、教科、理综三处室主任分别就本学期工作进行了部署。教务室江月新主任对计划做了解读后，特别赠予年轻教师几句嘱咐：抓住课堂做专业型的老师；投身教研做学习型的老师；关爱学生，做智慧型的老师。
教科室陈学军主任强调了今年我校需要重在课题论文，优质课等方面下功夫，真正做到内涵发展，助力我校新一轮跨越式发展。
理综部郭衍松主任结合我校工作的特点，努力探索理综部的发展路径，打造一支过硬的理综队伍。
教师代表发言
新进教师明瑞雪老师代表青年教师深情讲述了自己重回母校、初上讲台的肺腑之言。
九年级教师代表伍淑锡老师就物理教学和班主任工作分享了自己的经验。
接着，张校长围绕教学教研工作提出了“一二三四”的工作思路。
抓住一个契机。我们学校作为教联体的领航校，将大有作为。也需要我们乘势而上，奋力书写省级教联体试点学校新答卷。
明确两个核心。一是培植学生核心素养；二是促进教师专业成长，立足教师的持续发展。
实现三个转型。一是学习方式转型。二是教学方式转型。三是评价方式转型。
强化四个重点。一是强化育人意识，从更新教育理念开始；二是强化教学常规，从准确把握生情开始；三是强化课堂品质，从改变教学方式开始；四是强化校本教研，从积极教学反思开始。
会议总结
李永红校长就此次会议做总结发言，并提出了新的要求和希望：
一、因势而为，教联共享，确立学校发展新定位；
二、爱岗敬业，学高深正 打造德艺双馨好团队。树正气养内涵 ；善学习勤学习；讲团结促和谐；有爱心讲责任；重细节讲认真；做一个幸福的教师。
三、落实常规，生根课堂，聚焦教学教研好质量；
四、加强管理，注重细节，培养学生好习惯；
五、凝心聚力，进位争先，锚定学校发展新目标；
李校强调，以前我们是标兵，今日我们是追兵，我们绝不甘心！躺平不可取，躺赢不可能。这就要求我们每天多想一点，多做一点，多争取一点，为学校的发展赢得先机，为我们每个人赢得色彩。新学期，新目标，新任务，新追求，新挑战，我们必须要认清形势，切实转变教育方式，努力工作，勇毅前行，瞄定发展新目标，奋起扬帆再出发，再塑实中优秀的教育品牌。
万物随春醒，未来皆可期。此次会议吹响了新学期我校教学教研工作的号角，进一步明确了本学期的工作目标与方向。风劲潮涌，自当扬帆破浪；任重道远，更需策马扬鞭。新的学期，我们将精研深耕、聚力发展，使教学教研真正成为实验中学教育质量提升的有力助推剂，共同描绘我校发展的崭新画卷！
