璞玉初琢 “新”光闪烁 ——阳新县实验中学政治组开展新教师汇报课活动
发布时间：2023-11-16 08:41:00 点击：
课堂是学生们学习的主阵地，也是教师们成长的主战场。为进一步锻炼新进教师课堂教学的基本功，快速提升他们的教学质量和教学水平，助力创建高效课堂，优化教学常规管理，推动学校教育事业高质量发展，2023年10月26日至27日，阳新县实验中学道德与法治组开展了新进教师汇报课活动。在此次活动中，共有5位新进教师进行了汇报课展示，道德与法治组成员们积极参与，李校长、方书记、明校长亲临现场观摩指导，充分展现了学校对新进教师的重视。
作为刚踏上讲台的教师，新进老师们都进行了精心的教学准备，课堂上有很多的亮点，在老教师的细心指点下，帮助他们发现了一些自己没有注意到的细节，同时形成了比较深刻的课后反思。
一、汇报展风采
王斯琦老师的课堂给教师们留下了不错的开场印象，基本功扎实，课堂活泼生动，学生们积极踊跃，展现了新老师十足的教学热情，在他身上看到了教态自然，课堂节奏紧慢相宜，学生参与度高，以合适的问题引导教学活动，课程内容挖掘还可再深入，注意衔接，善于质疑，对学生有疑难的地方详细讲解，将学生心理活动引入新的知识情境。
谭晓倩老师从学情出发，设置教学目标和问题，教学思路清晰，讲解清晰，浅显易懂。在与学生互动时能给予及时反馈，给回答问题的学生书上盖章是个很大的亮点。另外，点评具体，有针对性，课堂氛围较好，调动了学生学习的积极性，师生互动充分，情景设置从学生实际出发，采取了小组合作的方式，让学生主动探究。总结性语言不够精炼，各环节之间的过渡有待改进。
吴佳佳老师展现出良好的教态、课堂表现有激情、课堂氛围活跃，具有亲和力；语言表达清晰、教学环节完整；课堂目标清晰，环节紧扣，采用了议题式教学，通过带领学生分析网络交友的特点，贴近生活、结合实际使学生们深入思考网络交友的利弊。最后设置的情感升华环节--“跟身边人握握手”，在情感共鸣上还可以进一步完善。
朱恒敏老师的课堂氛围较好，互动效果也不错，给予学生思考问题的时间，能从学生的发言中把握学生对本节课的掌握程度。课后作业部分在万老师的指导下换了形式，让本课看起来升华了不少，具有新颖趣味性。整个课堂思路清晰，内容翔实，点拔到位，让学生学有所获。但是对上课节奏的把握上仍需加强，突破教学重难点的时间分配上还有待改进。
余红旗老师在课堂上教风沉稳，语言精练，以微信注册，道微信交友，再到网上交友之辩，一步步将学生引入本课内容，与学生积极互动。充分调动了学生们的积极性，充分给予学生独立展示的机会，学生们也在课堂上与其积极互动，但同时也存在值得改进的地方，比如缺乏对学生的回答进行延伸的教学能力，时间分配上还可以继续完善。
二、评课促成长
汇报课结束后，政治教研组展开了针对此次汇报课的自评互评教研活动，首先学科组长万老师对5位新老师的汇报课进行了肯定和点评，针对每个人需要改进的地方提出了自己的建议。接着组内听课成员也各自提出了很多宝贵的建议和经验，陈主任和明校长结合新课改的相关要求和当前道法学科新的中考模式，对大家提出了一些希望和要求：
陈学军主任希望新老师们能提升自己的反思能力，快速成长，将来走出学校，走向更大的平台去展示自己。明校长强调在评课活动中要以平常心对待，平视的角度听、评，借活动提升自己。同时，也希望老师们在以后的课堂上要注意给予时间思考，重视学情的研究，重视师生的互动，突出政治课的育人功能。
新进教师的汇报课已经成为学校的常规活动，它就像摇篮，推动着新进教师健康快速地成长；它就像一个契机，促使新进教师不断提高自己的业务能力；它就像一个动力源，激励新进教师始终保持积极探索的精神！我们坚信，新进教师们一定能够在专业成长的道路上坚定前行，为实验中学的发展注入新的活力！
撰稿人：周诗婷
阳新县实验中学政治教研组
2023年11月3日
作为刚踏上讲台的教师，新进老师们都进行了精心的教学准备，课堂上有很多的亮点，在老教师的细心指点下，帮助他们发现了一些自己没有注意到的细节，同时形成了比较深刻的课后反思。
一、汇报展风采
王斯琦老师的课堂给教师们留下了不错的开场印象，基本功扎实，课堂活泼生动，学生们积极踊跃，展现了新老师十足的教学热情，在他身上看到了教态自然，课堂节奏紧慢相宜，学生参与度高，以合适的问题引导教学活动，课程内容挖掘还可再深入，注意衔接，善于质疑，对学生有疑难的地方详细讲解，将学生心理活动引入新的知识情境。
谭晓倩老师从学情出发，设置教学目标和问题，教学思路清晰，讲解清晰，浅显易懂。在与学生互动时能给予及时反馈，给回答问题的学生书上盖章是个很大的亮点。另外，点评具体，有针对性，课堂氛围较好，调动了学生学习的积极性，师生互动充分，情景设置从学生实际出发，采取了小组合作的方式，让学生主动探究。总结性语言不够精炼，各环节之间的过渡有待改进。
吴佳佳老师展现出良好的教态、课堂表现有激情、课堂氛围活跃，具有亲和力；语言表达清晰、教学环节完整；课堂目标清晰，环节紧扣，采用了议题式教学，通过带领学生分析网络交友的特点，贴近生活、结合实际使学生们深入思考网络交友的利弊。最后设置的情感升华环节--“跟身边人握握手”，在情感共鸣上还可以进一步完善。
朱恒敏老师的课堂氛围较好，互动效果也不错，给予学生思考问题的时间，能从学生的发言中把握学生对本节课的掌握程度。课后作业部分在万老师的指导下换了形式，让本课看起来升华了不少，具有新颖趣味性。整个课堂思路清晰，内容翔实，点拔到位，让学生学有所获。但是对上课节奏的把握上仍需加强，突破教学重难点的时间分配上还有待改进。
余红旗老师在课堂上教风沉稳，语言精练，以微信注册，道微信交友，再到网上交友之辩，一步步将学生引入本课内容，与学生积极互动。充分调动了学生们的积极性，充分给予学生独立展示的机会，学生们也在课堂上与其积极互动，但同时也存在值得改进的地方，比如缺乏对学生的回答进行延伸的教学能力，时间分配上还可以继续完善。
二、评课促成长
汇报课结束后，政治教研组展开了针对此次汇报课的自评互评教研活动，首先学科组长万老师对5位新老师的汇报课进行了肯定和点评，针对每个人需要改进的地方提出了自己的建议。接着组内听课成员也各自提出了很多宝贵的建议和经验，陈主任和明校长结合新课改的相关要求和当前道法学科新的中考模式，对大家提出了一些希望和要求：
陈学军主任希望新老师们能提升自己的反思能力，快速成长，将来走出学校，走向更大的平台去展示自己。明校长强调在评课活动中要以平常心对待，平视的角度听、评，借活动提升自己。同时，也希望老师们在以后的课堂上要注意给予时间思考，重视学情的研究，重视师生的互动，突出政治课的育人功能。
新进教师的汇报课已经成为学校的常规活动，它就像摇篮，推动着新进教师健康快速地成长；它就像一个契机，促使新进教师不断提高自己的业务能力；它就像一个动力源，激励新进教师始终保持积极探索的精神！我们坚信，新进教师们一定能够在专业成长的道路上坚定前行，为实验中学的发展注入新的活力！
撰稿人：周诗婷
阳新县实验中学政治教研组
2023年11月3日
