凝聚思想力量 奏响改革强音 —阳新教育系统关于党的二十届三中全会精神教育宣讲会议在
发布时间：2025-02-28 08:34:29 点击：
为全面准确理解《决定》提出的进一步全面深化改革重大举措——关于经济体制改革中的第三点“关于构建支持全面创新体制机制”，阳新教育系统学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神会议于2024年10月18日上午在我校举行。
本次宣讲会，由县教育局李细禄局长主讲，引导大家深入学习相关精神。
县教育局副局长朱坚晶、教育局党委委员唐国附、教科院柯于涛院长、教育局后勤办主任柯昌全等领导，各校教育系统党组织书记等出席本次会议。
我校党委书记方成、副校长石教利、纪检书记徐灿霞等参与本次会议。
会议上，李细禄局长首先带领大家学习党的二十届三中全会精神。
接着，李局长关于经济体制改革中的第三点“关于构建支持全面创新体制机制”，对阳新教育系统作了几个宣讲要点：
一、 推进大中小学思政课一体化改革创新方面
《决定》中提到“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，之前党的二十大提出了 “教育、人才、科技”三位一体战略布局，突出教育、人才、科技在国家现代化建设中的基础性、战略性地位。在三个要素中教育是基础，科技是关键动力，人才是核心。
当前，我们教育系统做了以下两大方面工作：一是聚焦“大思政课”，凝心铸魂培育时代新人；二是坚守“课堂主阵地”，强化未成年人思想道德建设，坚持把德育放在课堂教学首位。
二、提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制方面
“教育家精神”是2023年9月9日，习近平总书记致信全国优秀教师代表中首次提出的，在信中从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个维度全面系统地阐述了新时代“教育家精神”的核心要义。
我们教育系统做了不少工作：一是常抓不懈，强化师德师风建设工作；二是精准选派，努力做好教师培训工作；三是名师引领，强化名师队伍建设工作。
在教师队伍建设方面，后期要在以下几个方面进一步努力：
一是抓实党建引领，强化理论学习；
二是挖掘师德资源，加强业务实践；三是优化教师考评，激发教师动力；四是大力弘扬教育精神促进学校内涵式发展。
三、优化区域教育资源配置，建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制方面
《决定》提出“优化区域教育资源配置，建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制”这一政策措施。教育要主动应对、加强前瞻性布局，推动各地加快学校布局调整和跨学段资源余缺调配。
教育系统结合教育实际情况，主要做了以下几点工作：一是优化学校布局，合理配置资源；二是增加优质学位，缩小办学差距；三是城乡结对帮扶，促进均衡发展；四是建强师资队伍，提高薪资待遇。
针对目前的进度情况，还需在以下几个方面继续加大力度：一是进一步强化思想认识、增强责任感和使命感；二是进一步加大教育投入力度；三是进一步优化完善工作方案制度。
全面深化教育改革，加快建设教育强国，使命光荣、责任重大。教育系统将更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，当好贯彻党中央决策部署的执行者、行动派、实干家，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
实中团委 陈欣悦
本次宣讲会，由县教育局李细禄局长主讲，引导大家深入学习相关精神。
县教育局副局长朱坚晶、教育局党委委员唐国附、教科院柯于涛院长、教育局后勤办主任柯昌全等领导，各校教育系统党组织书记等出席本次会议。
我校党委书记方成、副校长石教利、纪检书记徐灿霞等参与本次会议。
会议上，李细禄局长首先带领大家学习党的二十届三中全会精神。
接着，李局长关于经济体制改革中的第三点“关于构建支持全面创新体制机制”，对阳新教育系统作了几个宣讲要点：
一、 推进大中小学思政课一体化改革创新方面
《决定》中提到“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，之前党的二十大提出了 “教育、人才、科技”三位一体战略布局，突出教育、人才、科技在国家现代化建设中的基础性、战略性地位。在三个要素中教育是基础，科技是关键动力，人才是核心。
当前，我们教育系统做了以下两大方面工作：一是聚焦“大思政课”，凝心铸魂培育时代新人；二是坚守“课堂主阵地”，强化未成年人思想道德建设，坚持把德育放在课堂教学首位。
二、提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制方面
“教育家精神”是2023年9月9日，习近平总书记致信全国优秀教师代表中首次提出的，在信中从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个维度全面系统地阐述了新时代“教育家精神”的核心要义。
我们教育系统做了不少工作：一是常抓不懈，强化师德师风建设工作；二是精准选派，努力做好教师培训工作；三是名师引领，强化名师队伍建设工作。
在教师队伍建设方面，后期要在以下几个方面进一步努力：
一是抓实党建引领，强化理论学习；
二是挖掘师德资源，加强业务实践；三是优化教师考评，激发教师动力；四是大力弘扬教育精神促进学校内涵式发展。
三、优化区域教育资源配置，建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制方面
《决定》提出“优化区域教育资源配置，建立同人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制”这一政策措施。教育要主动应对、加强前瞻性布局，推动各地加快学校布局调整和跨学段资源余缺调配。
教育系统结合教育实际情况，主要做了以下几点工作：一是优化学校布局，合理配置资源；二是增加优质学位，缩小办学差距；三是城乡结对帮扶，促进均衡发展；四是建强师资队伍，提高薪资待遇。
针对目前的进度情况，还需在以下几个方面继续加大力度：一是进一步强化思想认识、增强责任感和使命感；二是进一步加大教育投入力度；三是进一步优化完善工作方案制度。
全面深化教育改革，加快建设教育强国，使命光荣、责任重大。教育系统将更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，当好贯彻党中央决策部署的执行者、行动派、实干家，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
实中团委 陈欣悦
